Иногда жизнь подбрасывает нам истины, до которых мы доходим не умом, а сердцем — будто случайный луч света, вдруг осветивший то, что годами оставалось в тени.
На прошлой неделе я слушал интервью заслуженного педагога России Максима Пратусевича. И среди мудрых мыслей прозвучала одна, которая перевернула во мне всё: «Подготовка к экзаменам мешает самому процессу обучения ученика».
Мозг сопротивлялся, но правда, как всегда, оказалась простой и ясной. Вспомнились слова Сократа: «Я знаю, что ничего не знаю, но многие не знают и этого». Как же точно подметил педагог!
А потом я перенёс эту мысль в бизнес — и она ударила ещё сильнее. «Целевые показатели (планы) мешают адаптации нового сотрудника»!
Понимаете? Мы загоняем людей в рамки KPI, графиков и отчётов, думая, что это двигает прогресс. А на деле — лишаем их возможности чувствовать, анализировать, импровизировать.
Что, если попробовать иначе? Отказаться от гонки за цифрами хотя бы на старте? Дать человеку научиться — не ради плана, а ради мастерства?
Возможно, тогда и эффективность станет не принудительной, а естественной.